Кукольный спектакль автор михалков три поросенка. Внеклассное мероприятие "кукольный театр в школе"
Сказка «Три поросенка» – прекрасный литературный материал для домашнего театра. Вы сможете легко и быстро сделать и костюмы и декорации из подручных материалов. Такое театрализованное занятие с детьми можно организовать не только дома, в семье, но и в детском саду или школе с ребятами 5-9 лет. Если дети не знакомы со сказкой, то необходимо почитать ее с детьми заранее.Устроить домашний театр «Три поросенка» можно с тремя-четырьмя детьми. Если деток меньше, то советуем разыграть сказку с . Если же детей значительно больше, то можно не ставить сказку-пьесу целиком, а только выполнить предлагаемые ниже театральные упражнения-этюды. Кроме того, можно придумать и дополнительные роли. Например, пара детей взявшись за руки, могут изображать домик. Дети обычно очень радуются, когда такой «живой» домик падает от «дыхания» волка.
Костюмы и декорации для домашнего театра «Три поросенка»
Для костюма попросят возьмем три летних головных убора – панамки или бейсболки. Вырежем из розовой бумаги ушки и двумя-тремя стежками пришьем их к панамкам. Для домашнего театра таких условных костюмов будет вполне достаточно. А когда спектакль закончиться, ушки спарываются, и вещи можно использовать как раньше, по их прямому назначению. Можно дать в руки поросятам (Ниф-Нифу и Нуф-Нуфу) музыкальные инструменты – дудочки, трещотки, барабаны – все, что найдете дома. А умного поросенка Наф-Нафа вооружить оставшимся от ремонта мастерком или шпателем (на худой конец молотком или отверткой).
Костюм волка тоже сделать несложно. К бейсболке (а, еще лучше, к старой кепке или «капитанке») пришейте серые ушки из бумаги. Если найдется дома какая-нибудь меховая жилетка – то костюм получиться просто шикарный!
Вот такие в нашем театре получились поросята.
И вот такие волки (целых два!)
Декорации «домиков» для поросят легко сделать из двух стульев и пледов или простыней. Только учитывайте, что когда волк будет «сдувать» домики, вам нужно будет ему помочь – сдернуть ткань со стульев.
Как разыгрывать спектакль «Три поросенка» в домашнем театре.
Для того, чтобы поставить сказку «Три поросенка» в домашнем театре вам совсем не нужен сценарий. Вполне достаточно, чтобы дети знали содержание сказки. Ведь учить реплики и точно следовать сценарию и сценографии – это для профессиональных актеров. А у нас игра! Пожалуй, стоит выучить только два несложных стишка. Первый это песенка поросят, а второй – реплика волка, когда он дует на домики.
Песенка поросят:
«Нам не страшен серый волк,
Серый волк, серый волк!
Где ты ходишь, глупый волк,
Старый волк, страшный волк?»
Реплика волка (произносится каждый раз, перед тем, как «сдуть» домик):
«Я как дуну! Я как двину! Мигом вас из дома выну!»
А чтобы канва сказки не прерывалась, гладко текла вы можете взять на себя роль сказочника-рассказчика. Особенно это необходимо для детей-дошкольников, но и младшие школьники, если у них нет опыта таких театрализованных занятий, тоже нуждаются в такой поддержке.
Перед тем, как начать разыгрывать всю сказку целиком, поупражняйтесь с детьми, выполняя задания-этюды к сказке. Разыгрывают эти эпизоды дети все вместе. Заодно это будет и хорошей возможностью выучить тексты стишка. Для больших групп детей, где разыграть сказку так, чтоб каждый побыл в роли актера такими заданиями-этюдами можно и ограничится.
Задания-этюды для домашнего театра «Три поросенка»
«Поросячьи радости» – задания-этюды для домашнего театра «Три поросенка»
Попросите детей показать, как поросята беззаботно веселились все лето, пели, танцевали. Пусть дети «поиграют» на разных воображаемых музыкальных инструментах: дудочке, гармошке, барабане, гитаре и т.д. Здесь можно как раз разучить и хором спеть песенку трех поросят.
Пусть дети покажут, как хохотали два глупых поросенка над своим старшим братом. Зачем он строит каменный дом? Что это? Жилье для поросенка или крепость?
Теперь все становятся умными и благоразумными поросятами и «строят» каменный домик. Дети могут имитировать работу каменщика, «укладывая» воображаемые кирпичи. Если есть желание, можно разучить песенку Наф-Нафа:
Я конечно, всех умней,
Всех умней, всех умней,
Дом я строю из камней,
Из камней, из камней!
Никакой на свете зверь,
Хитрый зверь, страшный зверь,
Не откроет эту дверь,
Эту дверь, эту дверь!
«Поросячьи горести» – задания-этюды для домашнего театра «Три поросенка»
Первое огорчение случилось, когда поросята поняли, что жаркое лето кончилось, наступила осень. Поросята очень мерзли утром. А тут еще лужицы покрылись тонкой корочкой льда. Это поросят удивило – они никогда не видели твердой воды! Пусть дети покажут, как замерзли поросята, пусть потрогают ногами замерзшие лужицы. Только осторожно! А то тонкий лед проломиться, поросята промочат копытца и могут простудиться!
Поросята впервые в жизни увидели волка и очень испугались. Пусть дети повизжат, сделают «круглые» глаза или задрожат всем телом – главное показать, как поросятам страшно.
Если позволяет место, поросята могут убегать от волка – похрюкивая и повизгивая от ужаса. Со школьниками можно попробовать «убегать» не двигаясь с места.
«Школа молодых волков» – задания-этюды для домашнего театра «Три поросенка»
Каждый уважающий себя волк должен уметь скалить зубы и пугать окружающих. Потренируйтесь с детьми в этой науке. Пусть ваши молодые волки грозно рычат, скалят зубы, выгибают спину, показывают когти. Это упражнение можно проводить и в парах. Тогда один «волк» выполняет все эти «пугающие» ритуалы, а второй ребенок в паре –это его «зеркало». Он повторяет все, что делает «волк». Затем дети меняются ролями. Другая возможная пара «волк» и «поросенок». Первый пугает, второй пугается. Пусть оба ребенка побудут и в той и в другой роли.
Не всем волкам нужно уметь правильно и мощно дуть. Но волку из сказки «Три поросенка» это совершенно необходимо. Здесь, как раз, можно разучить знаменитую волчью присказку: «Я как дуну!..» Кроме «театральной» нагрузки такое упражнение полезно и для развития легких. Этот этюд, как и предыдущий, можно проводить в парах. Один в паре «волк». Он говорит свою фразу и начинает дуть. А второй поросенок. Он старается «удержать» воображаемые стены своего непрочного домика. Затем артисты меняются ролями.
Теперь, когда все «артисты» подготовлены, можно от «репетиций» переходить к самому спектаклю.
Домашний театр «Три поросенка» для подростков
Домашний театр «Три поросенка» можно устроить и с подростками. Но им стоит предложить не просто инсценировать сказку, а показать ее в новом свете. Например, цирковое представление «Три поросенка», балет или опера «Три поросенка». Или использовать популярные телепередачи. Ваше участие в подготовке должно быть минимальное. А подросткам, в любом случае, должно казаться, что они ВСЕ делают сами. И, конечно, обязательно должны быть зрители! Такой театр можно устроить в качестве развлечения на дне рождения или любой другой вечеринке. Две-три команды готовят, а затем показывают друг другу сказку в разных «жанрах». Устроить такой театральный вечер можно и в летнем лагере. Не обязательно, чтобы в каждой команде было именно четыре человека, можно и больше. Пусть придумывают роли! Ведь сыграть можно не только поросят и волка, но и деревья, домики и т.д.
***
Чтобы отдохнуть от нелегкого театрального труда, можно и нам сыграть в веселые подвижные игры. Например, в «Волчий хвост». Правила подробно описаны в статье про . Только вместо драконьего хвоста у нас будет волчий. Или еще одна, не столь бурная .
Действующие лица:
- Ведущий
- Поросёнок Ниф – Ниф
- Поросёнок Нуф - Нуф
- Поросёнок Наф – Наф
Декорации:
- Ватман с изображением осенней поляны
- Ватман с изображением осеннего леса
- Три домика поросят размер листа А3
- Кустик; кирпичи (из картона), прутик, кусочек меха
Действие первое.
На переднем плане поляна, с пожелтевшей травой, лужи. Кое – где лежат опавшие листья. На заднем плане осенний лес. Звучит тихо мелодия.
Ведущий. – Жили-были на свете три поросёнка. Три брата. Звали поросят: Ниф-Ниф, Нуф-Нуф и Наф-Наф (поросята появляются по – очереди, веселятся, хрюкают)
Всё лето они кувыркались в зелёной траве, грелись на солнышке, нежились в лужах. Но вот наступила осень.
Ниф-Ниф. – Успеется! До зимы ещё далеко. Мы ещё погуляем. (сказал и запрыгал по поляне)
Нуф-Нуф. – Когда нужно будет, я сам себе построю дом.(сказал и лёг в лужу)
Наф-Наф. – Ну, как хотите. Тогда я буду один строить себе дом. Я не буду вас дожидаться.
(Наф-Наф скрывается за ширмой. Братья продолжают веселиться, прыгать по поляне)
Ведущий. С каждым днём становилось всё холоднее и холоднее. Но Нуф-Нуф и Ниф-Ниф не торопились строить себе домики.
Нуф-Нуф. – Сегодня мы ещё погуляем, а завтра с утра возьмёмся за дело.
Ведущий. Но на следующий день они говорили тоже самое. И только тогда, когда большая лужа у дороги стала покрываться тоненькой корочкой льда, ленивые братья взялись, наконец, за работу.
Ниф-Ниф. Сделаю-ка я себе дом из соломы. Это быстрее. (Ниф-Ниф закончил работу и весело запел и направился к Нуф-Нуфу, затем, скрывается)
Хоть пол света обойдёшь,
Обойдёшь, обойдёшь,
Лучше дома не найдёшь,
Не найдёшь, не найдёшь!
На другом конце поляны появляется домик, а около него Нуф – Нуф занят работой. В руках у него прутик.
Ведущий. Нуф-Нуф невдалеке тоже строил себе домик. Он решил, что домик из веток и тонких прутьев будет прочнее и теплее, чем из соломы. Так он и сделал.
Нуф-Нуф. (ходит вокруг домика и поёт)
У меня хороший дом,
Новый дом, прочный дом,
Мне не страшен дождь и гром,
Дождь и гром, дождь и гром!
(Не успел он закончить песенку, как из-за куста выбежал Ниф-Ниф)
Ниф-Ниф. (радостно) – Ну, вот и твой дом готов! Я говорил, что мы и одни справимся с этим делом! Теперь мы свободны и можем делать всё, что нам вздумается!
Нуф-Нуф. (говорит озабоченно) – Пойдём к Наф-Нафу и посмотрим, какой, какой он выстроил дом! Что-то мы его давно не видели!
Ниф-Ниф. – Пойдём, посмотрим!
(Оба брата скрылись за кустами. Домик Нуф – Нуфа исчезает)
Действие второе.
(На опушке леса каменный дом. В доме большая дубовая дверь. Около дома Наф-Наф с камнем в руках. Он строит дом)
Ведущий. Наф-Наф натаскал камней, намесил глины, и теперь не спеша, строил себе надёжный, прочный дом, в котором можно было укрыться от ветра, дождя и мороза. Он сделал в доме тяжёлую дубовую дверь с засовом, чтобы Волк не мог к нему забраться.
Ниф-Ниф. (удивлённо) – Что ты строишь?
Нуф-Нуф. (с иронией) – Что это, дом для поросёнка или крепость?
Наф-Наф. (продолжая работать, спокойно сказал) – Дом для поросёнка должен быть крепостью!
Ниф-Ниф. (весело хрюкнув) – Не собираешься ли ты с кем-нибудь воевать?
(Братья хохочут, хрюкают, шумят)
Наф-Наф. (как ни в чём не бывало, продолжал работать и напевать песенку)
Я, конечно, всех умней,
Всех умней, всех умней!
Дом я строю из камней,
Из камней, из камней!Никакой на свете зверь.
Не ворвётся в эту дверь,
В эту дверь, в эту дверь!
Ниф-Ниф. (говорит Нуф-Нуфу) – Это он про какого зверя?
Нуф-Нуф. (спрашивает у Наф-Нафа) – Это, ты, про какого зверя?
Наф-Наф. – Это я про Волка!
Ниф-Ниф. (насмешливо) – Посмотрите, как он боится Волка!
Нуф-Нуф. (громко) – Он боится, что его съедят!(хохочет)
Ниф-Ниф. –Какие здесь могут быть волки?
Нуф-Нуф. – Никаких волков нет! Он просто трус!
(Оба поросёнка стали приплясывать и петь. Наф-Наф отвернулся от них)
Нам не страшен серый волк,
Серый волк, серый волк!
Где ты ходишь, глупый волк,
Старый волк, страшный волк?
Ниф-Ниф. – Пойдём, Нуф- Нуф, нам тут делать нечего!
(Братья уходят. Наф – Наф тоже уходит. Домик исчезает.)
Действие третье.
(С одной стороны поляны куст, с другой – домик Ниф - Нифа. На поляне появляются поросята. Они прыгают, хохочут, хрюкают. На краю поляны под кустом спит Волк. Он просыпается от шума.)
Волк. (недовольно проворчал злой Волк) – Что за шум?
(Волк покрутил головой и поскакал к поляне. Он спрятался за кустом)
Ниф-Ниф. (уверенно) – Ну, какие тут могут быть Волки!
Нуф-Нуф. (хвастливо) – Вот мы его схватим за нос, будет знать!
Ниф-Ниф. – Повалим, да ещё свяжем, да ещё ногой вот так. Вот так! (показывает)
(Братья опять весело запели)
Нам не страшен серый волк,
Серый волк, серый волк!
Где ты ходишь, глупый волк,
Старый волк, страшный волк?
(Волк выглядывает из-за куста. Поросята увидели его и замерли от ужаса. Волк приготовился к прыжку, страшно зарычал. Поросята опомнились и бросились наутёк. Волк за ними. Ниф-Ниф первый заскочил в свой домик.)
Волк. – Сейчас же отопри дверь! А не то – я её выломаю!
Волк. (грубым, злым голосом) – Сейчас же отопри дверь! А не то я так дуну, что весь твой дом разлетится. (Волк начал дуть – три раза. На третий раз дом разлетелся. Поросёнок бросился бежать к домику Нуф-Нуфа. Появляется домик Нуф – Нуфа. Ниф - Ниф забежал в дом. Братья дрожат.)
Волк. – Ну, теперь я съем вас обоих! Хотя…, я передумал! Я не буду есть худосочных поросят! Я лучше пойду домой!
Ниф-Ниф. – Ты слышал? Он сказал, что не будет нас есть! Мы худосочные!
Нуф-Нуф. – Это очень хорошо!
(Братья перестали дрожать и запели.)
Нам не страшен серый волк,
Серый волк, серый волк!
Где ты ходишь, глупый волк,
Старый волк, страшный волк?
(Поросята закончили петь. Волк накрылся шкурой и постучал в дверь.)
Ниф-Ниф. (дрожа) – Кто там?
Ниф-Ниф. – Пустить?
Нуф-Нуф. Овечку можно пустить! Овечка не Волк!
(Поросята выглядывают из дома. Волк сбрасывает шкуру и набрасывается на них. Братья прячутся в доме.)
Волк. (рычит) – Ну, погодите же! От этого дома сейчас ничего не останется! (Волк дует 5 раз.)
(Дом исчезает, поросята бросились бежать к дому Наф-Нафа и скрываются за дверью.)
Наф-Наф. (громко поёт)
Никакой на свете зверь,
Хитрый зверь, страшный зверь,
Не откроет эту дверь,
Эту дверь, эту дверь!
Волк. (стучит в дверь)
Наф-Наф. (спокойно) – Кто стучит?
Наф-Наф. (уверенно) – Как бы не так! И не подумаю!
Волк. – Ах, так! Ну, держитесь! Теперь я съем всех троих!
Наф-Наф. (насмешливо) – Попробуй!
(Волк налегает на дверь, но не может её открыть.Тогда он начал дуть, но сколько не дул, не смог сломать дом. Он сел около дома, посмотрел вверх и увидел трубу.)
Волк. (радостно) – Ага! Вот через эту трубу я и проберусь в дом!
(Волк лезет на крышу и падает в трубу, громко кричит, выскакивает из дома и убегает с воплями в лес.)
Волк. – А-а-а-а-а …
(Поросята выходят из дома, смотрят вслед и поют песенку.)
Хоть полсвета обойдёшь,
Обойдёшь, обойдёшь,
Лучше дома не найдёшь,
Не найдёшь, не найдёшь!Никакой на свете зверь.
Хитрый зверь, страшный зверь,
Не откроет эту дверь,
Эту дверь, эту дверь!Волк из леса никогда,
Никогда, никогда
Не вернётся к нам сюда,
К нам сюда, к нам сюда!
Ведущий. Ребята, живите дружно, не ленитесь, делайте всё вместе, чтобы не получилось у вас как у трёх поросят!
Артисты выходят, встают впереди ширмы. Режиссёр представляет, называя роль, фамилию и имя артистов, декораторов.
Конспект
Сценария кукольного театра по сказке «Три поросенка»
в разновозрастной группе компенсирующей направленности
для детей с нарушением зрения и для детей с нарушением
Опорно – двигательного аппарата в МАДОУ «Детский сад №3»
Г. Энгельса Саратовской области
Подготовили и провели:
Воспитатель 1 категории
Пузаркина Ирина Дмитриевна
Русских Ольга Анатольевна
Энгельс 2017
Цель: создать радостное настроение у детей.
Программное содержание : Развивать интерес к театральной деятельности. Воспитывать в детях добрые отношения к своим близким, желание помочь им. Прививать гуманные чувства по отношению к своему дому, к труду.
Оборудование : куклы трех поросят, волка. Макеты домиков из веток, соломы, кирпичей.
Ход развлечения.
Воспитатели : Здравствуйте, дорогие дети и взрослые. Скажите, а вы любите сказки?
Воспитатель 1: какие вы знаете сказки, назовите их?
Воспитатель 2: ребята, а загадки умеете отгадывать? (загадывает загадки).
Между веток на сосне, Я живу в своем…(дупле.)
Что за чудо этот дом? Этажей и окон в нем - сосчитать не сможем мы, а живут в нем муравьи. (муравейник)
Воспитатель . Дети, о чем эти загадки? О жилищах зверей. У птички. Белки. Муравья есть свой домик. У медведя - берлога, у лисы - нора и т.д. (ответы детей.)
У человека тоже есть дом. Как вы думаете, для чего человеку нужен дом? (ответы детей) Дом - это место где человека любят. Ждут, заботятся о нем. Послушайте русские народные пословицы о доме.
Без хозяина дом сирота.
В родном доме и стены греют.
Человек без угла, что птица без крыла.
Сегодня мы с вами посмотрим сказку « Три поросенка». Приятного вам просмотра.
На первом плане яблоня с яблоками, лес. Из-за деревьев появляются два поросенка, весело приплясывая поют:
Шагаем мы по свету. Туда где горя нету
Его в счастливые края не стоит брать с собой.
Отправимся в те дали.что мы во сне видали
И ты и я. И ты и я, и вместе мы с тобой.
Повсюду мы как дома, так будем мы знакомы:
Я НИФ-НИФ, я НУФ-НУФ(оборачиваются) А где же НАФ-НАФ?
Из-за дерева выходит Наф - наф несет сумку с яблоками.
НУФ - ну что ты так плетешься? Три года не дождешься.
Ниф – Ведь знал что далеко идти, зачем котомку взял?
Наф – Да как же без котомки, в дороге поросенку? Там у меня картошка, и желудей немножко, рогалик, маслице к нему. И каши три горшка.
Ниф - Ясно, ты трудишься напрасно.
Нуф - Сейчас начало сентября, всего полно в лесу
Поют: Вот яблоки, вот груши клади их в рот и кушай.
Зачем бродить по свету, мест этих лучше нету….
Нам подпевает птица, давайте веселиться (прыгают, толкают друг друга)
Пауза . А где Наф - Наф?
Появляется НАФ с кирпичом.
Нуф- зачем тебе кирпич, Чтоб яблоки сбивать?
Наф - Давайте дом построим, и славно в каменном дому нам будет зимовать.
Ниф- Наш дом любая лужа, другой нам дом не нужен.
Наф - Но лужа то не навсегда, замерзнет и беда.
Нуф – Не убежит работа, сейчас нам неохота
Наф – А если волк нагрянет, и есть вас братцы станет?
Ниф- мы вырвем зубы волку, положим их под елку.
Наф уходит.
Поют: Два братца поросенка умеют хрюкать звонко, и лишь трусишка день за днем ненужный строит дом.
Ниф – Послушай, братишка мне что то зябко слишком, пора б и нам уже с тобой искать уютный дом.
Нуф – поставим три забора, навалим веток гору, из грязи слепим печь с трубой и заживем с тобой.
Ниф – Ну уж нет, мне для дома сгодится и солома (несет сухую траву).
Из-за дерева появляется Волк.
Волк: Ага, добычу чую. Ах, как же есть хочу я!
Эй, поросенок, выходи из дома своего, а то сейчас как дуну, а то сейчас как плюну (поросенок дрожит) Ах не выходишь? Погоди! АААпчхи и нет его.
Домик падает, Ниф с визгом убегает. Волк за ним.
Нуф - поет: мой домик не казистый. Зато построен быстро, листвой конек украшен и мне никто не страшен!!!
Ниф забегает в домик к брату.
Волк : Ага, уже их двое. Я им сейчас устрою.Эй поросята, ам,ам,ам, я жду вас на обед. Ах, не идете. Вот я вам! Апчхииии и дома нет! (дом падает). Поросята в ужасе бегут к Нафу.
Наф – поет: Я славный дом построил, могло бы жить в нем трое НиФ-Ниф, Нуф _Нуф иЯ. И зверю жить и птице без дома не годится….(вбегают поросята СПАСИ НАС НАФ-НАФ)!
Волк: Ага теперь вас трое Кто дверь из вас откроет?
Ах, не идете, вот я вам.. АПЧХИ а дом стоит осматривается
Вот вышла неудача, попробуем иначе. В окно не войти. А вот в трубу, пожалуй я смогу.
Наф – Ну Это братцы слишком, с котла снимите крышку.
Волк падает в котел: ОЙ горячо - ууууу (убегает)
Поросята поют: Мы волка победили, в котле его сварили, теперь захочется наврят ему покушать поросят. Не в ветках не в соломе. Живут в надежном доме.
Воспитатель: Сказка ложь да в ней намек - добрым молодцам урок.
Обсуждение героев сказки: Чему учит сказка? На кого хотите быть похожими? Почему?
Сергей Михалков.
Три поросёнка (сценарий кукольного театра для начальной школы) .
Ведущий:
Жили-были на свете три поросёнка, три брата. Все одинакового роста, кругленькие, розовые, с одинаковыми весёлыми хвостиками. Всё лето они кувыркались в зелёной траве, грелись на солнышке, нежились в лужах. Даже имена у них были похожи. Звали поросят Ниф-Ниф, Нуф-Нуф и Наф-Наф. Но вот наступила осень.
Наф-Наф:
Пора нам подумать о зиме. Я весь дрожу от холода, мы можем простудиться. Давайте построим дом и будем зимовать вместе под одной крышей.
Ниф-Ниф:
Успеется! До зимы ещё далеко!
Нуф-Нуф:
Мы ещё погуляем!
Наф-Наф:
Ну, как хотите. Тогда я буду один строить себе дом. Я не буду вас дожидаться (поросята разошлись по разным сторонам).
Ведущий:
С каждым днём становилось всё холоднее и холоднее. Но Ниф-Ниф и Нуф-Нуф не торопились. Они только и делали, что играли в свои поросячьи игры, прыгали и кувыркались. И только тогда, когда большая лужа стала по утрам покрываться тоненькой корочкой льда, ленивые братья взялись, наконец, за работу.
Ниф-Ниф (укладывая последние соломинки на крышу):
Проще и скорее всего смастерить дом из соломы. Вот мой дом и готов.
Хоть полсвета обойдёшь,
Обойдёшь, обойдёшь,
Лучше дома не найдёшь,
Не найдёшь, не найдёшь! (Под песню идёт к Нуф-Нуфу).
Нуф-Нуф:
Дом будет прочнее и теплее, если его построить из веток и тонких прутьев. (Поправляя последние прутья) Вот и мой дом готов!
У меня хороший дом,
Новый дом, прочный дом.
Мне не страшен дождь и гром,
Дождь и гром, дождь и гром!
Ниф-Ниф (подходя к дому брата):
Ну, вот и твой дом готов! Я говорил, что мы к вечеру успеем.
Нуф-Нуф:
Пойдём к Наф-Нафу и посмотрим, какой он себе выстроил дом! (Идут к Наф-Нафу).
Ведущий:
Наф-Наф вот уже несколько дней был занят постройкой. Он натаскал камней, намесил глины и теперь не спеша строил себе надёжный, прочный дом, в котором можно было бы укрыться от ветра, дождя и мороза. Он сделал в доме тяжёлую дубовую дверь с засовом, чтобы волк из соседнего леса не мог к нему забраться.
Ниф-Ниф:
Что ты строишь? Это дом для поросёнка или крепость?
Нуф-Нуф:
Уж не собираешься ли ты с кем-нибудь воевать?
Наф-Наф:
Дом поросёнка должен быть крепостью! По лесу ходит серый волк!
Ниф-Ниф:
Посмотрите, как он боится волка! Он боится, что его съедят!
Нуф-Нуф:
Никаких волков тут нет! Он просто трус! Пойдём, Ниф-Ниф, нам тут нечего делать!
Ниф-Ниф и Нуф-Нуф (уходя, поют песню):
Нам не страшен Серый волк,
Серый волк, серый волк!
Где ты ходишь, глупый волк,
Старый волк, страшный волк?
Ниф-Ниф:
Вот мы его схватим за нос, будет знать!
Нуф-Нуф:
Повалим, свяжем и ещё ногой вот так, вот так!
Волк:
Что за шум?
(Ниф-Ниф и Нуф-Нуф визжа побежали по своим домам).
Волк (у дома Ниф-Нифа):
Сейчас же отопри дверь!
Ниф-Ниф:
Нет, не отопру!
Волк:
Сейчас же отопри дверь! А не то я так дуну, что весь твой дом разлетится! (Волк начал дуть. На третий раз дом разлетелся во все стороны, а Ниф-Ниф забежал в домик Нуф-Нуфа).
Ну, теперь я съем вас обоих! Хотя нет, я передумал! Я не буду есть этих худосочных поросят. Я лучше пойду домой!
Ниф-Ниф:
Ты слышал? Он сказал, что не будет нас есть! Мы – худосочные!
Нуф-Нуф:
Это очень хорошо!
Волк:
Вот глупенькие. Сейчас я их проведу. (Одевает овечью шкуру и подходит к домику снова. Стучится и говорит овечьим голосом). Это я, бедная маленькая овечка, пустите меня переночевать, я отбилась от стада и очень устала!
Ниф-Ниф:
Овечку можно пустить. Овечка не волк!
Нуф-Нуф:
Это волк! Я вижу в окно!
Волк:
Ну, погодите же! Сейчас от вашего домика ничего не останется! (Волк начинает дуть. На третий раз домик разлетелся на кусочки, а поросята помчались к дому брата).
Наф-Наф:
Я понял, за вами гонится волк. В моём доме вам нечего бояться! Сейчас закроем дверь на засов. (Стук в дверь). Кто стучит?
Волк:
Открывай без разговоров!
Наф-Наф:
Как бы не так! И не подумаю!
Волк:
Ах, так! Ну, держитесь! Теперь я съем всех троих! (Волк начал дуть, но дом остался на месте. Тогда он стал трясти дверь, но она не поддалась. И тут волк заметил трубу и влез на крышу). Я всё-таки закушу сегодня свежей поросятинкой!
Наф-Наф:
Милости просим!
(Волк бултыхнулся в кипяток и с диким рёвом вылетел обратно и убежал в лес. А три брата с криком «Ура!» вышли на улицу и запели песенку):
Ниф-Ниф: Хоть полсвета обойдёшь,
Обойдёшь, обойдёшь,
Лучше дома не найдёшь,
Не найдёшь, не найдёшь!
Нуф-Нуф: Никакой на свете зверь,
Хитрый зверь, страшный зверь,
Не откроет эту дверь,
Эту дверь, эту дверь!
Наф-Наф: Волк из леса никогда,
Никогда, никогда
Не вернётся к нам сюда,
К нам сюда, к нам сюда!
Ведущий:
Вот и всё, что мы знаем про трёх маленьких поросят – Ниф-Нифа, Нуф-Нуфа и Наф-Нафа.
Актёры выходят на поклон.
Это классический ширмовой кукольный спектакль по мотивам английской сказки о трех незадачливых поросятах, которых звали Ниф-Ниф, Нуф-Нуф и Наф-Наф.
В постановке Вы услышите много музыкальных фрагментов. Герои сказки поют и шутят, поэтому спектакль воспринимается легко и весело.
Жили-были три брата-поросенка: Ниф-Ниф, Нуф-Нуф и Наф-Наф. Все лето они играли, бегали и резвились. Наступила осень, стало холодать, и появилась необходимость построить теплое жилье.
Ниф-Ниф решил сложить хижину из соломы, Нуф-Нуф стал мастерить жилище из веток и тонких прутьев, а Наф-Наф начал строить дом из камней и глины.
Младшие братья смеялись над основательностью старшего брата, считая, что им не нужна каменная крепость. Но, когда из леса пришел злой и коварный Серый Волк, он без труда сломал хижины Ниф-Нифа и Нуф-Нуфа, и только дом Наф-Нафа стал надежным убежищем от опасного хищника.
Яркие декорации и веселые братья-поросята сделают праздник увлекательным и незабываемым!
- Ниф-Ниф
- Наф-Наф
- Нуф-Нуф
- Лягушка
- Ворона
Выездной кукольный спектакль «Три поросёнка» рассчитан на детей от 1 до 6 лет.
В спектакле заняты два актёра.
Особенности кукольного спектакля «Три поросёнка»:
- Яркость образов. Каждая кукла является результатом кропотливой работы целой группы людей – художников-бутафоров, конструкторов и модельеров. Это позволило сделать образы очень яркими и обаятельными, точно выражающими характеры персонажей.
- Авторский сценарий по мотивам классической сказки.
- Профессиональная постановка. Постановка спектакля выполнена самим автором сценария, поэтому юным зрителям интересно следить за жизнью героев, переживать за них, сочувствовать и конечно же смеяться над ними. Маленькие зрители открыв рот следят за происходящим, ни на секунду не отвлекаясь от увлекательного действия.
- Качество звука. Звуковое сопровождение спектакля записано на профессиональном оборудовании, что обеспечивает глубину и насыщенность звука, а также чёткую слышимость музыки и диалогов даже на дальних рядах.
- Доброта и мудрость. Выездной спектакль «Три поросёнка» интересен, поучителен, дарит радость и, как мы верим, делает наших маленьких зрителей добрее, терпимее и, конечно же, мудрее.
Требования к помещению:
- Наличие 1 розетки напряжением 220 вольт
- Наличие свободного места для ширмы — минимум 4 метра
- Стол и 2 стула
